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UST Foggia

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14 gennaio 2022 – Giorno dei funerali di Stato – Esposizione a mezz’asta della bandiera italiana ed europea sugli edifici pubblici in segno di sentita e generale partecipazione al lutto per la morte del Presidente del Parlamento europeo David Sassoli.

Di |venerdì 14 Gennaio 2022|Segreteria del Dirigente|

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PON “Per la Scuola” 2014-2020 (FESR) – REACT EU Asse V -Priorità d’investimento: 13i Ob.Spec 13.1 Az.13.1.3 e Az.13.1.4. Avviso AOODGEFID/50636 27.12.2021-Pubblicazione MOC Vers. 1.0

Di |venerdì 14 Gennaio 2022|Segreteria del Dirigente|

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COVID-19 gestione didattica integrata/didattica a distanza

Di |giovedì 13 Gennaio 2022|Segreteria del Dirigente|

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Avviso Pubblico – Protocollo d’intesa n. 10 del 24 novembre 2020 fra Ministero dell’istruzione e Fondazione “I Lincei per la scuola” per lo sviluppo dell’innovazione didattica e digitale nella scuola italiana – Progetto nazionale di formazione per docenti.

Di |martedì 11 Gennaio 2022|Segreteria del Dirigente|

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Esecuzione ordinanze del T.A.R. Lazio nn. 7307/2021 e 7414/2021 – Reinserimenti con riserva negli elenchi aggiuntivi alla prima fascia delle G.P.S.

Di |domenica 2 Gennaio 2022|ALBO PRETORIO, Scuola di I grado, Scuola di II grado|

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Permessi straordinari retribuiti di cui all’ art. 3 del D.P.R. 23.8.1988, n.395 riguardante il diritto allo studio – Anno solare 2022. Graduatoria provvisoria sui posti residuanti dalla graduatoria definitiva a seguito della riapertura dei termini per la presentazione delle domande per i soli ammessi, immatricolati ed effettivamente iscritti al TFA sostegno.

Di |giovedì 30 Dicembre 2021|Segreteria del Dirigente|

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Periodo di formazione e prova per i docenti neoassunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo. Attività formative per l’a.s. 2021-2022. Trasmissione elenchi dei docenti in formazione e dei tutor.

Di |giovedì 30 Dicembre 2021|Segreteria del Dirigente|

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Protocollo d’intesa tra il Ministero dell’Istruzione (MI) e la Commissione Nazionale per le Adozioni Internazionali (CAI) – Promuovere e rafforzare il benessere scolastico, l’inclusione e favorire il diritto allo studio degli studenti adottati.

Di |giovedì 30 Dicembre 2021|Segreteria del Dirigente|

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